第３回産学連携事業「社会スタディ」の開催報告 | 公益社団法人私立大学情報教育協会

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第３回産学連携事業「社会スタディ」の開催報告

Ⅰ. 開催目的

　経済成長・財政の健全化、少子高齢化、エネルギーの確保、地球温暖化・環境問題などの課題が山積しており、日本には社会が抱える課題を克服する課題解決の創出国として自ら新たな成長分野を創り出し、チャレンジすることが求められています。その源は個人一人ひとりの力に負うところが大きく、とりわけ未来に立ち向かい、自ら切り拓く高い志と意欲を持った君達若者の力に委ねられています。
　この社会スタディの場では、次代を担う若者に社会の発展に向けたイノベーションに取り組むことの重要性に気づいていただき、発展的な学びが展開できることを期待しています。

Ⅱ. 開催日時・場所

日時：　平成28年2月16日（火）　午前10時30分～午後4時30分（受付開始10：00～）

場所：　株式会社内田洋行　ユビキタス協創広場 CANVAS （東京都中央区新川２-４-７）

Ⅲ. 参加者

小論文審査合格 56名、最終参加者50名

Ⅳ. 開催内容の報告

1. 参加者について

64名の応募があり、小論文審査で56名を最終参加者としたが、交通事情、病気等で6名が欠席し最終参加者は50名となった。参加者の構成は、大学１年生26％、2年生74％、男性50％、女性50％、学部別では理工系学部20％、メディアコミュニケーション系24％、経済・経営10％などであった。
小論文では未来への目標がそれぞれしっかり書かれており、応募者の意欲の高さ、未来への目標、意欲について審査した結果、56名を合格とした。

2. 有識者からの情報提供について

　有識者から以下の視点で情報提供が行われた。

ＩＣＴの進展により、今までの常識では考えられないような新しい研究やビジネスが展開されてきている。このような社会で活躍するには、常識にとらわれない発想力を持ち、自分の基幹となる学問だけでなく他分野の動向にも興味を持ち、関連付けて考えることが大切である。グローバルな社会の潮流に関心を持ち、ＩＣＴを用いてビッグデータなどを活用することでイノベーションに挑戦して欲しい。
ＩＣＴの発展で世界の潮流は「モノ」から「コト」へ大きく変化しているが、この取り組みに日本は乗り遅れている。ＩＣＴを活用して「気づく、想像する、構想する、実行する」をという軸を持ち、「考えない、判断しない、夢は持たない、上司の言いなりに徹する」社畜サラリーマンにならないよう、自分で考える習慣を身につけて欲しい。ＩＣＴと英語はこれからの社会では必須になるので得意にならなくてもいいが、苦手意識だけは持たずに学びを続けて欲しい。
アイディアを組合せ、共感を得て新しい価値を創造することがイノベーションである。それには社会の動きに対する興味・関心を持ち洞察する力と技術と社会を関連付けて課題解決を自分でデザインできることが必要になる。学生時代にコードが書ける程度のＩＣＴ知識と将来に向けて情熱が持てる目標を身に付けて欲しい。
ＩＣＴは業務・検索・ソーシャルの３革命をもたらし、社会が大きく変化している。これからの時代は、組織の中で通用する人材ではなく社会で通用する人材がもとめられる。それには情報の解釈・活用ができること、議論と協調が使い分けられること、想像力と創造力を駆使して新しい付加価値を創り出せることが求められる。大学で多面的に学び、多くのことに興味を持ち、新しいことに挑戦して欲しい。摩擦や失敗を恐れずに積極的に挑戦して欲しい。

有識者からの情報提供

(1) イノベーションに求められる学び
東京大学大学院教授　須藤　修　氏
(2) 利用者視点での新たな価値創造とICT
富士通株式会社法務コンプライアンアンス知財本部シニアエキスパート西川　仁　氏
　情報提供資料
(3) 夢を追求し、イノベーションを創出する「デザイン思考」と「分野横断学修」
株式会社 NTTドコモ執行役員イノベーション統括部長　栄藤　稔　氏
　情報提供資料
(4) ＩＣＴ革命による日本再生
慶應義塾大学政策・メディア研究科特別招聘教授　夏野　剛氏
　情報提供資料

3．参加者の反応

　情報提供を受けた後、気づきを働きかけるため質問を求めたところ、活発な質疑応答が行われた。情報提供に対して自分の意見を持って批判的に捉える学生の質問も多く見られ、参加した学生の高い意識が確認された。

4．気づきの整理と発展

　3名一組のグループを構成し、「ＩＣＴを活用して未来社会にどのように向き合うか」について個々の学生がイメージする考えや夢を意見交換したが、どのグループも熱心に議論が交わされており、学生一人ひとりに何等かの自信を持たせることができたように見受けられた。

5．学びの成果の確認

　参加者は学びの成果としてＡ４サイズ1枚程度の学びの成果物を各自作成して報告することにしており、報告された成果物を審査し、３月末頃に「修了証」を発行、優れた内容については「優秀証」を発行し、本協会のWebを通じて広く紹介することにしている。

Ⅴ. 「未来を切り拓く志を支援する社会スタディの場」の参加者の内容

大学参加者数

1. 応募者　　　　64名

小論文審査合格　56名
最終参加者　　　50名

2. 参加者の男女別構成

男性　25名　50％　女性　25名　50％

3. 学年別構成

1年生　13名　26％　2年生　37名　74％

4. 学部別参加者の構成

メディアコミュニケーション: 12名　24%
理学部・工学部: 10名　20%
経営・経済・商学部: 5名　10%
教養・リベラルアーツ: 4名　8%
表現学部: 4名　8%
情報系学部: 3名　6%
国際交流学部: 3名　6%
教育学部: 2名　4%
環境学部: 2名　4%
法学部: 2名　4%
その他 （外国語、社会福祉、農学、グローバルメディアスタディズ）: 3名　6%

合計: 50名　100%

Ⅵ. プログラム概要

10:00	受付開始
10:30	開会挨拶
10:50 11:40	１．有識者からの情報提供と理解度の確認、質疑応答、補足説明（１）イノベーションに求められる学び　　　　東京大学大学院教授　須藤　修氏（２）利用者視点での新たな価値創造とＩＣＴ　富士通株式会社シニアエキスパート西川　仁氏
12:30	昼食（休憩）　12：30～13：30
13:30	（３）夢を追求し、イノベーションを創出する「デザイン思考」と「分野横断学修」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　株式会社NTTドコモ執行役員栄藤　稔　氏
14:20	（４）ＩＣＴ革命による日本再生　　　　　　　慶應義塾大学特別招聘教授　夏野　剛　氏
15:10	（休憩）　15：10～15：20
15:20	２．気づきの整理と発展 (グループ討議) 　グループで「ICTを活用して未来社会にどのように向きあうか」について考える
16:30	閉会挨拶